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terça-feira, 12 de março de 2013

Senegal: O apoio da AFD a CONFEMEN - O PASEC registrou um apoio de mais de 2,6 bilhões de francos CFA.

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O Programa de análise de sistemas educacionais na Conferência de Ministros da Educação que partilham a língua francesa (PASEC). Foi informado ontem, um apoio de 4 milhões de euros (2.600 milhões de francos CFA) da Agência Francesa de Desenvolvimento.Balão de oxigênio para a Conferência de Ministros da Educação que partilham a língua francesa (Confemen)! Seus programas de análise de sistemas educativos (PASEC) registrou uma doação não reembolsável de 4.000.000 € (2. 600 milhões de francos CFA). Este envelope generosamente concedido pela Agência Francesa de Desenvolvimento (AFD), é, na realidade, um financiamento adicional (ao programa) cujo valor total é estimado em 6.982.000 €. (Nota do editor: O restante deste valor é fornecido pelo Banco Mundial, aos países beneficiários e Confemen).
A assinatura do contrato de financiamento foi feito ontem pelo embaixador da França no Senegal, Nicolas Normand, diretor da AFD (Senegal), Pezet Olivier e Secretário-Geral da Confemen, Jacques Boureima Ki. Isso aumenta o apoio "constante" da AFD, observando que o contrato de financiamento é o culminar de um longo processo marcado por enriquecimento de trocas e debates. "Agradeço a AFD e França por seu apoio contínuo aos Confemen e seus países membros", disse Jacques Boureima Ki. Ele lembrou os objectivos do projecto para o período 2013-2016. Esta é a avaliação da competência dos alunos do ensino fundamental em pelo menos 10 países da Confemen em 2014, que se prepararam para a próxima sessão agendada para o lote em 2019 para fortalecer a capacidade das equipas de avaliação dos alunos e melhorar a gestão da PASEC, a qualidade de suas produções e sua governança em uma meta para uma maior autonomia."Em 2016, um relatório será preparado e vamos fazer de tudo para que os resultados sejam acima das expectativas", assegurou o secretário-geral das Confemen. Em seu discurso, Pezet Olivier lembrou que a educação desempenha um papel importante com
programas de Afd. De 2000 até hoje, a agência investiu 750.000 milhões em África Subsaariana, 62 milhões no Senegal. "Este envelope construiu escolas refinanciou muitas faculdades, e estamos desenvolvendo um projeto para ajudar o Senegal para resolver a espinhosa questão de abrigos temporários", disse o diretor da AFD no Senegal, sublinhando a necessidade de se concentrar em melhorar a qualidade da aprendizagem.Mesmo ponto de vista apoiado por Nicolas Normand. Com base nos resultados de vários estudos, o embaixador da França no Senegal lembrou que, em muitos países da Francofonia, o sistema de ensino tem problemas, resultando em perdas e baixo rendimento acadêmico. "Com o objetivo de proporcionar formas de pensamento e ações para melhorar a qualidade da educação, PASEC é uma solução técnica para esses problemas", disse o diplomata francês, que reafirmou o apoio do seu país à educação e mais apoio na África francófona. A PASEC foi criado em 1991 com o objetivo principal de avaliar o desempenho dos sistemas de ensino nos países membros questionando os resultados de alunos do ensino fundamental.

Nicolas Normand, Embaixador da França no Senegal: "A situação no norte do Mali é em grande parte devido à crise da educação neste país"
O embaixador da França no Senegal Nicolas Normand, convida os países da África francófona para tirar lições da crise maliense em especial sobre a qualidade de seus sistemas educacionais. O diplomata francês acredita que a situação deplorável em que país se encontra é em grande parte, devido à crise no sistema de ensino. "O sistema de ensino do Mali tem experimentado na última década, os ataques incessantes que foi um golpe para o desempenho acadêmico.
E porque eles não têm uma educação de qualidade, um jovem estava sem perspectivas económicas e aberto a influências ideológicas radicais ", disse o embaixador da França no Senegal. Ele quer reformas: Senegal e outros países devem promover um sistema de educação secular, permanecer vigilantes e controlar seus sistemas educacionais. Para não se afundar, disse Normand referndo-se a "fraturas sociais,
portadores de conflitos e dificuldades.

Por: Abdoulaye DIALLO

fonte: lesoleil.sn 

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